با گذشت بیش از 30 سال از ظهور اینترنت،در دهه ی اخیر به علت ورود وب،اینترنت به طور گسترده ای مورد استفاده عموم قرار گرفته است.
Cairncross(1997) از رشد اینترنت به عنوان “بزرگترین پدیده تکنولوژیکی حیرت آور قرن بیستم میلادی ” یاد کرده است.
امروزه تأثیر اینترنت به عنوان یک رسانه ی ارتباطی غیر قابل چشم پوشی است. اینترنت اثری عمیق بر زیربناهای اجتماعی همانند اقتصاد، سیاست، جهان بینی،سنت و فرهنگ گذاشته و راههای ارتباطی جدیدی را معرفی نموده است که روابط اجتماعی را دگرگون می کند.
اخلاق اینترنتی و تأثیرات اینترنت در جوامع بشری، یک فیلد جدید در دنیای اینترنت گشوده است که هنوز به طور کامل شناخته شده نیست. ولی با مراجعه به تحقیقات و کارهای انجام شده در این زمینه می توان این موضوع را از سه دیدگاه مورد بررسی قرار داد:
یک دیدگاه به بررسی مسائل خاصی مثل جرایم رایانه ای , حفظ حریم شخصی , حق چاپ انحصاری و … می پردازد.
((Micro Level.
دیدگاهی دیگر اخلاق در اینترنت را به عنوان یک موضوع تخصصی و فیلد تحقیقاتی مورد بررسی قرار می دهد.
(
ولی دیدگاه سوم که موضوع بحث ما نیز می باشد و به Macro Level معروف است , ابعاد انسانی اثرات اینترنت را شامل می شود.
در رابطه با این دیدگاه Barroso & Weckert عقیده دارند که :
“اینترنت نمی تواند جدا از بشریت، زمینه های اخلاقی که در آنها تأثیر می گذارد و مسؤولیتهای جدید اخلاقی که باعث ایجاد آنها می گردد، باشد.”
بنابراین در اینجا تلاش ما در جهت یافتن پاسخی برای سوال زیر می باشد:
-چه فاکتورهایی و چگونه در دنیای اینترنت به صورت Online , اخلاق و آداب Offline در زندگی روزمره ی جوامع را تحت تأثیر قرار می دهند؟
برای پاسخ دادن به این سوال, ابتدا خلاصه ای از رایج ترین سرویس های اینترنت که بالطبع بیشترین اثر را بر روی فرهنگ و عقاید جوامع گوناگون گذاشته اند،ذکر می کنیم :
پست الکترونیکی که فرد را قادر می سازد در زمان کم با هر کدام از 400 میلیون کاربر اینترنت در سراسر جهان به راحتی ارتباط برقرار کند.
Chat که این امکان را به افراد می دهد تا در قالب گروههای مختلف با یکدیگر به بحث بنشینند یا یک به یک در Chat room های گسترده در سراسر جهان در مورد مسایل گوناگون صحبت کنند.
گروههای خبری (در حدود 400000 تا) که به سرعت مردم سراسر دنیا را در جریان تازه ترین اخبار قرار می دهند.
وب که با ظهورش باعث راه اندازی بیش از یک بیلیون سایت در تمام دنیا از سایتهای تخصصی پیچیده گرفته تا Home page های ساده و دوستانه شد.
این سرویس ها هر کدام اثراتی به همراه خواهند داشت که می توان به موارد زیر اشاره کرد:
با جا افتادن فرهنگ Chat در بین عموم مردم, می توان شاهد رواج اصطلاحات اینترنتی در سطح جامعه بود. در واقع Chat به عنوان یکی از آسانترین و پرکاربردترین راههای ارتباطی, هم می تواند در گسترش عقاید متفاوت مؤثر باشد و هم می تواند اثراتی منفی چون ضربه زدن به روحیات و احساسات افراد به علت امکان پنهان کردن شخصیت ها , دروغ و فریبکاری داشته باشد. اینترنت در این موارد حتی می تواند باعث معتاد شدن افراد به آن شود.
با گسترش اینترنت،عقاید و...
ادامه مطلب
|
هر واحد دانشگاه ازاد برای خود وب سایتی دارد شما می توانید به سایت واحد مربوطه خود وارد شوید آبادان و خرمشهر
بقیه در ادامه مطلب
|
ادامه مطلب
انجام امور مالي و حسابداري شركتها
انجام امور مالي و حسابداري شركتها
پرسنل مجرب اماده همكاري با كليه شركتهاجهت انجام امور حسابرسي(حسابرسان خبره)با تخفيف ويژه؛درخواست خود را لطفا ايميل فرماييد .سپاسگزاريم
| نـام آگهي دهنده : | علی فلاحتی |
| حسابداری: فلاح | |
| وب سايت : | |
| ايميل : | afanbaran@gmail.com |
| تلـفن : | ۰۹۱۱۱۸۳۶۱۲۵ |
| قيمت : | |
| ارائه خدمات دراستان : | تهران-گیلان-اردبیل |
| شــهـر : | |
| آدرس : |
تهران
|
دانش آموزان در معرض خطرات و آسیب های تبلیغات اینترنتی هستند
فریبکاری در عنوان ایمیل های ارسال شده و وجود لینک های فریبنده در برخی وبلاگها
برای چک کردن ایمیل خود به اینترنت وصل می شوید ، تعداد زیادی ایمیل تبلیغاتی از فرستندگان ناشناس با اسامی غیر واقعی و عجیب و غریب را می بینید و موضوعات آن به قصد تحریک شما برای باز کردن آن نیز تعجب آور است . بیشتر از نام خانم ها به عنوان فرستنده استفاده شده و عناوین آن تا حدودی ابتدایی و وسوسه کننده هستند ، مانند :
|
- کنجکاوی کنید! - سلام من منتظرم ! _ شما برنده شده اید! _ این ایمیل را ببین! - مدتی پیدات نیست ! _آیا می خواهید یک شبه پولدار شوید!؟ |
2 میلیون تومان درآمد در ماه ! - در مورد فیلتر بیشتر بدانید - عضو برترین گروه دنیا شوید ! - کجایی ؟ - یک خبر جدید ! _چرا فیلتر؟ _ با هر کلیک 100 تومان دریافت کنید! |
موضوعات دسته دیگری از ایمیل های مزاحم نیز ، سبک و کم اهمیت و مسخره است :
فیلم اوریجینال ....
ادامه مطلب
کودکان و آسيبهاي اينترنت
اين روزها پسرها و دخترها هر دو به يک نسبت به بازيهاي رايانه اي علاقه نشان مي دهند. تنها تفاوت اينجاست که آنها انواع متفاوتي از بازيهاي رايانه اي را مي پسندند.پسرها کلکها و رمزهاي بازيها را به رايانه انتقال مي دهند. اين بازيها باعث فراهم نمودن شادابي، توانايي و انرژي بيشتر آنان مي شود. در ضمن اين بازيها بيشتر خشن هستند و شخصيت اصلي آن، اغلب مجبور است با نزاع راه خود را در مقاطع مختلف پيش ببرد. اين بازيها شامل حل معما يا يافتن گنجينه ها و جواهرات است.
تحقيقات همچنين نشان مي دهد که پسران بيشتر از دختران به انتقال موسيقي به رايانه مي پردازند. در حالي که دختران از اتاقهاي گفتگو و ايميل استفاده مي کنند. اين مطلب نشان دهنده آن است که دختران اجتماعي تر از پسرانند.
با اين حال سن نقش مهمي در انگيزه کودک براي استفاده از اينترنت دارد. کودکان پيش دبستاني و دبستاني بيشتر به بازي کردن و جستجوي اطلاعات مي پردازند و کمتر به ايميل زدن و چت کردن روي مي آورند؛ زيرا مهارتي براي استفاده از اين برنامه ندارند، در حالي که نوجوانان بيشتر به اين برنامه ها علاقه مندي نشان مي دهند.
تجارب مثبت کودکان از اينترنت
از سوي ديگر بررسيها نشان مي دهد براي تعداد زيادي از کودکان مشکل است که تجارب مثبت خود را در هنگام استفاده از اينترنت بيان کنند، شايد به اين دليل که اينترنت قسمت اصلي زندگي روزانه آنها شده است.
از جمله فرصتهاي خوشايند و دلپذيري که توسط اينترنت براي کودکان فراهم شده، جستجوي اطلاعات درباره سرگرميها و علاقه هاي آنان و نيز ارتباط با دوستان و آشنا شدن با اشخاص جديد است. بيشتر کودکان، اينترنت را به اين دليل دوست دارند که سرگرم کننده است، گر چه يافتن اطلاعات براي مدرسه نيز يک تجربه مثبت است.
تجارب منفي کودکان از اينترنت
در يک تحقيق براي بررسي و مطالعه تجارب منفي کودکان از اينترنت، از کودکان خواسته شد تا بعضي چيزهايي که در هنگام استفاده از اينترنت براي آنها ايجاد مزاحمت و اغتشاش مي کنند را بنويسند. کودکان اغلب اين نوع اطلاعات را به ما نمي دهند؛ زيرا مي ترسند اين اطلاعات به گوش والدين يا دبيران آنان برسد. در اين پژوهش معلوم شد هشت سال پيش 7/24 درصد از کودکان مورد مطالعه، هنگام استفاده از اينترنت با موارد ناراحت کننده، ناخوشايند و اضطراب آور رو به رو مي شدند، اما اين رقم در سالهاي بعد افزايش يافت؛ به طوري که در سال 2006 اين رقم به بيش از 60 درصد رسيد.
پژوهشگران سه خطر را در هنگام استفاده از اينترنت مطرح مي کنند و به والدين درباره آن هشدار مي دهند: 1- در معرض موارد نامناسب قرار گرفتن 2- آزارهايي که به هنگام کار با اينترنت با آن مواجه بودند 3- فشارهايي که متعاقب آن گريبانگير کودکان مي شود.
در سال 1999، يکي از تجارب ناخوشايندي که کودکان ذکر کردند اين بود که در حين استفاده از اينترنت ناگهان با يک ويروس برخورد مي کردند که به دنبال آن تصاوير پورنوگراف و مستهجن ظاهر مي شد. آزارهاي اينترنتي توسط 5/2 درصد از کودکان گزارش شد. هيچ کدام از کودکان آزارهايي که بعد از استفاده از اينترنت ممکن بود گريبانگير آنان شود، گزارش نکردند. ويروس مي تواند به ميزان زيادي ناخوشايند باشد. اگر چه ويروسها نامرتبط با سه خطر ذکر شده هستند، اما دريافتيم که کودکان نه تنها از دست ويروس اذيت مي شوند، بلکه آنان همچنين از سرزنشها و انتقادهاي والدين و مربيان نيز به علت آسيبها و خسارتهاي ايجاد شده هراسانند؛ چون احتمال مي دهند که از استفاده از اينترنت منع شوند. تجارب منفي و ناخوشايندي که کودکان به آن اشاره کردند، مواردي بود از قبيل عکسها و نوشته هاي مستهجن و تحريک کننده احساسات جنسي، ترس و وحشت، ويروسها، تهديد توسط افراد آشنا و تهديد توسط افراد ناشناس.
تقريباً 80 درصد کودکان در مورد تجارب منفي خود با ديگران صحبت مي کنند، البته انتظار مي رود که اين افراد مربي يا والدين آنان باشند، اما 45 درصد کودکان تجارب منفي خود را تنها با دوستانشان در ميان مي گذارند.
نتيجه آنکه
امنيت کودکان در اينترنت از زماني که کودکان شروع به استفاده از اينترنت کردند، به موضوعي قابل بحث تبديل شده است. بيشتر افراد معتقدند که استفاده از اينترنت مي تواند يک تجربه تربيتي و فرهنگي براي کودکان باشد، اما اينترنت در عين حال مي تواند يک مکان بسيار خطرناک نيز باشد. والدين اين مطلب را مي دانند، در نتيجه نرم افزارهاي فيلتر را روي رايانه ها نصب مي کنند يا اينکه رايانه را در اتاق نشيمن قرار مي دهند تا آنان بتوانند کنترل زيادي روي کودکان، در حين استفاده از اينترنت داشته باشند.
اگر چه نرم افزارهاي فيلتر در دسترس قرار دارند، اما تأثيرشان قابل بحث است. کودکاني که ترفندهاي استفاده از رايانه را خوب مي دانند، مي دانند چگونه اين فيلترها را دور بزنند و از کنار آن بگذرند. در واقع آنها با جنبه هاي منفي اينترنت دير يا زود رو به رو خواهند شد.
علاوه بر آن، خانواده ها بشدت معتقدند که اينترنت يک ابزار آموزشي مؤثر است. اينترنت نه تنها يک منبع اصلي براي مدرسه است، بلکه مواردي که در اينترنت يافت مي شود، کودکان را آموزش مي دهد. براي مثال اينترنت ايجاد دوستي ها، نفرتها ودانش در مورد موضوعات حساس را فراهم مي کند. اينترنت امروزه به تفريحگاه کودکان تبديل شده است.
بايد اميدوار باشيم که بودجه اي صرف کمک به شرکتهاي نرم افزاري براي گسترش يا بهبود نرم افزارهاي فيلتر شود تا کودکان را از خطر اينترنت محافظت کند.
در ضمن تحقيقات نيز به ما کمک خواهد کرد که اينترنت را به مکان امني براي کودکان تبديل کنيم.
تلفنهمراه و آسیبهای اجتماعی
فناوری ها بشدت در حال ارتقا و توسعه هستند كه این امر ضمن سرعت بخشیدن به موتور صنایع و بخش های مختلف اقتصادی، جهان پیرامونی خود را نیز متحول و دگرگون می سازند.
ایرنا- جهانی شدن و اسهیل ارتباطات جهانی بخشی از آثار فناوری های نوین بخصوص در زمینه های ارتباطاتی شمرده می شود.
در همین حال با توجه به بحث جهانی شدن، دیگر گریزی از فناوری های نوین نیست و یا به عبارتی دیگر این دو هم اكنون لازم و ملزوم یكدیگر شده اند.
نكته ای كه درپشت سرفناوری های جدید بویژه فناوری های ارتباطی وجود دارد این است كه به جز فواید مترتب بر آنها، آسیبهایی نیز به دنبال دارند.
موبایل یا همان تلفن همراه نیز از جمله این فناوری های جدید به شمار می آید كه از پدیده های نوظهور عصر الكترونیك و دنیای دیجیتال است و خصوصا دردهه اخیر بشدت جای خود را در بین افراد خانواده ها و بویژه جوانان در سطح جهان و نیز ایران باز نموده است.
درمیان انبوه جمعیت چه در مترو، اتوبوس و یا سایر مكان های عمومی بسیاری از افراد را می توان دید كه در حال كار كردن با تلفن...
ادامه مطلب
